Креативщики - кто они? Были ли они раньше или появились совсем недавно? Булгаков, Кандинский, Леонардо да Винчи, Феллини, Моцарт, Остап Бендер, Кулибин, Шанель подпадают под эту категорию? Несомненно! А ты, записался в креативщики?

Чем мне больше всего нравится WEB, так это тем, что любой человек может самовыразиться согласно своим способностям и возможностям. Видели бы вы мою первую html страничку! Это было целое "произведение искусства", состоящее из картинки и одного абзаца текста. Зато для меня это было настоящее событие. Мне нравятся домашние странички. Да, да. Нравятся именно тем, что они развиваются. На таких сайтах видно, что человек, который создавал этот шедевр, открыл для себя что-то новое. Дети же не сразу начинают читать Кафку или Ницше. Начинается все с чтения по слогам. Не правда ли?

В связи с этим не могу не привести одну цитату: "Интернет концентрирует твои способности и даёт возможность их реализовать без проблем… Никаких барьеров… Полная свобода делать лучшее, конструктивное будущее… Тотальная конкуренция… Уничтожение некомпетентности… Мгновенная передача глубочайших идей…" (RICN-Аналитик Ярослав Греков).

Забавный эпизод по поводу творчества есть в "Золотом теленке" (глава "Кризис жанра"). Художник Феофан Мухин оставил далеко позади своих конкурентов, нарисовав заведующего гостиничным трестом не масляными красками, не акварелью, не углем, не темперой, не пастелью, не гуашью и не свинцовым карандашом. Заведующий трестом был сработан из овса. По-моему этот самый "кризис жанра" сейчас мы имеем в сетевой рекламе и остается только ждать нового Феофана Мухина, который придумает как сделать эту самую рекламу более эффективной.

Видели ли вы когда-нибудь лицо человека, который только что сделал что-то такое, особенное, творческое, будь то картина, платье, машина или программа на С++. Ради таких моментов и стоит жить. Благодаря людям с горящими глазами эта планета все-таки вертится. Самый первый креативный момент в жизни каждого человека - это его первый крик при рождении. В истории же всего человечества самый первый значительный креативный поступок был совершен, когда наши далекие предки нашли палку-копалку (этот процесс можно наблюдать у Кубрика в "Космической Одиссее 2001").

Иногда мы и сами не знаем, какие сокровища в нас заложены природой. Больше всего на свете мне жалко потерянные, похороненные возможности и таланты. Кому много дано, с того много будет и спрошено (Библия).

В одном Американском колледже проводился эксперимент. Студентам давали 30 минут на то, чтобы они сочинили историю. В начале они сопротивлялись, но потом все-таки выполняли задание, к своему же удивлению. Вторым этапом было создание иллюстрации к своей истории. На это тоже давалось ограниченное количество времени.

Упражнения делаются за ограниченное время, чтобы студенты освободились от критических взглядов на свою работу и делали то, что бог на душу положит.

Потом из этой истории делается книжка, студент сам рисует обложку, склеивает и собирает страницы. Происходит маленькое чудо. Человек видит продукт своего труда - его собственную книгу, с его историей, его иллюстрациями и обложкой. Обычные студенты открывают в себе способности, о которых раньше и не подозревали. Подробнее об этом, можно прочитать на Suite101.com.

Вот еще один интересный метод. Даже не метод, а упражнение, с помощью которого можно освободиться от каких-то внутренних зажимов, стереотипов, мешающих при генерации новых невероятных идей. Упражнение я обнаружила в Синтоне.

Твоя задача - научиться относиться к мнению окружающих, как к погоде: учитывать и иметь в виду, но не более, оставаясь свободным в выборе своего поведения.

Как на тебя будут смотреть, если ты начнешь на улице сосать соску (детскую пустышку)? "Дурак!" (мягче - "Странный"). Что про тебя будут думать, если ты на остановке начнешь (просто так) громко читать хорошие стихи? "Сумасшедший!"

Изначально цензура - всегда внешняя, но в каждом из нас живет ее внутреннее представительство, из-за чего приходится различать "нестандартное для меня" поступки, которые вы нормально принимаете, когда их делает кто-то другой, но которые себе делать не позволяете. Как только не развлекаются участники! Водят хороводы на улице, задушевно распевая "В лесу родилась елочка", раздают деньги в вагонах метро: "Простите, люди добрые, что мы к вам обращаемся. Мы сами не местные, возьмите, кто сколько сможет!"

У меня есть свой собственный секретный метод для развития фантазии. Рекомендуется всем студентам. Не секрет, что на лекциях иногда бывает ну просто до жути скучно, а деваться некуда. Сиди и слушай. Теперь вот в чем мое изобретение. Глядя на какого-нибудь особо занудного или вредного преподавателя, попробуйте представить его читающим эту лекцию с серьезным выражением лица, но в какой-нибудь экзотической одежде. Ну например в набедренной повязке, в кокошнике, в чулочках в сеточку или в костюме зайчика или снежинки.

Но довольно экзотики. Самый привычный способ для генерации новых идей - это мозговой штурм. Штурм - это "заседание", каждый из участников которого должен свободно высказать свое мнение по определенной теме или проблеме. Не разрешается критиковать участников, их фантазия ничем не ограничена. Здесь важно количество выступлений. Вноситься могут самые абсурдные на первый взгляд предложения. Во время мозгового штурма не выносится никаких оценок, но участники могут дополнять, развивать вынесенные предложения.

Если вы думаете, что все это подходит только для художников, рекламщиков, писателей, артистов, то глубоко заблуждаетесь. В условиях жесткой конкуренции только компании с активными, творческими сотрудниками могут удержаться на плаву. Что делать человеку чтобы создать шедевр?

• Не копируй, твори!

• Слушайте музыку. Обычно советуют послушать что-нибудь классическое. Я например, просто сума схожу от Лебединого озера. :)) (Кстати, именно сейчас я просто набрела на еще одно сокровище по поиску вдохновения. Сокровище это - Стинг. Видно не только классикам дано вдохновлять людей).

• Для всех дизайнеров я бы просто прописала как лекарство с утречка пораньше посмотреть картины Кандинского.

• Муза девушка строптивая и посещает нас порой в весьма странных ситуациях. Если не хотите потерять гениальную идею, ходите везде с записной книжкой.

• Определите проблему, которую нужно решить в деталях. Проще решить большую задачу по частям.

• Прогуляйтесь, посмотрите на природу, помечтайте, посмотрите на звезды.

• Тренируйте мозги. Читайте, общайтесь с интересными и необычными людьми. Посмотрите какой-нибудь очень вумный классический фильм или сходите в цирк.

• Не бойтесь рисковать и принимать нестандартные решения. Иногда, чтобы решить проблему надо перевернуть все с ног на голову. Приглядитесь к маленьким детям. Их мозги свободны от штампов современной цивилизации. Станьте ребенком.

И тогда муза пропишется у вас навечно. Однако, не забывайте, Минздрав предупреждает, самая отвратительная особенность креатива: на него садишься как на наркотик.
"Креативный котелок"
http://cmart.design.ru
Синтон
CreativePlanet.com